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教育部長回應如何解決“擇校熱”

文章來源: 中國網 發布時間: 2017-03-03 責任編輯: 吳婧
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教育部部長陳寶生在人民大會堂“部長通道”接受采訪

教育部部長陳寶生在人民大會堂“部長通道”接受采訪

 

央視記者:

??? 怎么實現教育資源均等化,讓大家都在家門口享受優質資源?

陳寶生:

??? 這個題非常大,優質資源讓大家都享受到,跟大家說,唯一的出路是教育均等化?,F在各方面都很關心這件事情,擇校熱、學區房老百姓不滿意,原因是什么?優質資源分布不均衡。2014年以來我們采取了措施,多校劃片,優質資源作為一個分母,各個片作為分子,把優質資源按照一定的規則,比較均衡的分到各個地方去。三年下來,現在可以這樣講,第三方機構評估,36萬家長調研對這項改革的滿意率是(百分之)87點多,102萬學生的調研,他們滿意率達到97%。還有一些針對學生、學校14000名老師的調研,他們認為這項改革實施之后,大部分學生都就近入學了,但是這僅僅是治標的辦法,治本的辦法是均衡發展。三項措施,一項措施是集團化辦學,優質學校集團化辦學。二是學區化管理,中學、小學連片進行,最重要的均衡配置資源,這個問題經過一段時間努力一定會經過緩解。謝謝!

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